¿Por qué nos eligen nuestras familias?

En Colegios Viktor Frankl formamos estudiantes desde una visión integral, donde la excelencia académica se complementa con el desarrollo humano, socioemocional y personal. Nuestro propósito es preparar a nuestros estudiantes no solo para los retos escolares, sino para los desafíos de la vida.

A través de nuestro modelo educativo, fortalecemos competencias esenciales como el autoconocimiento, la autorregulación, la conciencia social, la colaboración, la toma responsable de decisiones y la perseverancia, acompañando a cada estudiante en la construcción de su identidad y proyecto de vida.

Nuestra propuesta educativa se distingue por:

• Educación con sentido, inspirada en la filosofía de Viktor Frankl, que impulsa a los estudiantes a descubrir su propósito y desarrollar una actitud positiva ante la vida.
• Formación socioemocional, con acompañamiento especializado para fortalecer habilidades personales, relaciones saludables y bienestar integral.
• Modelo educativo activo, que promueve el aprendizaje significativo, el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas.
• Aulas MAKER, espacios donde los estudiantes experimentan, crean e innovan mediante proyectos que despiertan su curiosidad y talento.
• Programa bilingüe, acompañado de certificaciones internacionales de inglés y francés.
• Desarrollo de habilidades para la vida, como liderazgo, trabajo en equipo, comunicación, autonomía y confianza en sí mismos.
• Congreso anual para padres de familia, un espacio de formación y acompañamiento que fortalece la alianza entre escuela y familia.

En Colegios Viktor Frankl, cada estudiante es acompañado para desarrollar su máximo potencial académico y humano, construyendo las herramientas necesarias para enfrentar el mundo actual con seguridad, valores y propósito.

Nuestro modelo educativo conecta con familias que buscan una formación integral para sus hijos, comprendiendo que el verdadero éxito va más allá de los logros académicos y se construye también a través del bienestar emocional, los valores y el desarrollo humano.

Son familias que desean una educación consciente, con sentido y propósito; que valoran el acompañamiento cercano, la formación socioemocional, la responsabilidad, la perseverancia y el desarrollo de una actitud positiva ante los retos de la vida.

Asimismo, son padres que buscan participar activamente en el proceso educativo de sus hijos y formar una alianza cercana con el colegio, reconociendo que familia y escuela trabajan en conjunto para acompañar a los estudiantes en la construcción de su proyecto de vida.

En Colegios Viktor Frankl, recibimos a familias que comparten nuestra visión de formar personas íntegras, seguras de sí mismas y preparadas para transformar positivamente su entorno.

Actualmente, nuestros esfuerzos de promoción se concentran principalmente en Preescolar, Primaria y Secundaria, fortaleciendo la comunicación de nuestro modelo educativo integral y los diferenciadores que acompañan cada etapa del desarrollo de nuestros estudiantes.

Ponemos especial atención en mostrar a las familias cómo acompañamos a sus hijos desde sus primeros años hasta la adolescencia, brindando una formación académica sólida, desarrollo socioemocional y herramientas para enfrentar los retos de la vida con propósito.

En el Sistema Viktor Frankl promovemos una cultura de sana convivencia basada en nuestros Valores Viktor Frankl: amor, corresponsabilidad, disciplina, honestidad, perseverancia y respeto.

Nuestro enfoque es principalmente preventivo, fortaleciendo en nuestros estudiantes habilidades socioemocionales, empatía, comunicación asertiva y la responsabilidad de construir relaciones positivas con los demás.

Contamos con un acompañamiento cercano a través de nuestro equipo de Facilitadores de Acompañamiento Socioemocional (FASE), quienes trabajan de manera coordinada con estudiantes, familias y docentes para atender cualquier situación que pueda afectar el bienestar de la comunidad.

Ante la detección de un posible caso de acoso escolar, se realiza un seguimiento integral, escuchando a las partes involucradas, interviniendo oportunamente y estableciendo estrategias que favorezcan la reparación del daño, el aprendizaje y una convivencia respetuosa.

En el Sistema Viktor Frankl contamos con un sistema de seguridad integral enfocado en brindar tranquilidad y confianza a nuestras familias, así como un entorno seguro para nuestros estudiantes.

Contamos con cámaras de circuito cerrado de vigilancia; en espacios cerrados se realiza grabación de audio y video, mientras que en áreas abiertas se cuenta con registro únicamente de video, siempre bajo los lineamientos establecidos para el cuidado y protección de nuestra comunidad.

Además, contamos con protocolos de seguridad, protección civil y atención a emergencias, así como procedimientos internos que permiten actuar de manera organizada y preventiva ante diferentes situaciones, garantizando espacios seguros.

Cada sección cuenta con espacios propios de recreación, diseñados de acuerdo con la edad, etapa de desarrollo y necesidades de nuestros estudiantes. Estos espacios favorecen una convivencia segura, ordenada y significativa, permitiendo que los estudiantes disfruten momentos de juego, interacción y descanso dentro de un ambiente adecuado para ellos.

Sí. Nuestro programa bilingüe está diseñado para que los estudiantes desarrollen el inglés como segunda lengua de manera natural, significativa y funcional. A través de una metodología integral, fortalecen sus habilidades de comunicación, comprensión y expresión, preparándolos para desenvolverse con seguridad en un entorno global.

Sí. Nuestros estudiantes viven una experiencia de inmersión en el idioma, con clases impartidas principalmente en inglés y un enfoque comunicativo, progresivo e inmersivo, adaptado a cada etapa educativa. A través de esta metodología, desarrollan la comprensión, expresión y confianza necesarias para comunicarse de manera natural y efectiva en el idioma.

Sí. Nuestros estudiantes tienen la oportunidad de continuar su formación dentro del Sistema Viktor Frankl a través de Prepa Balmoral Escoces, una institución que comparte nuestra visión de educación integral y acompañamiento cercano, brindando continuidad a su desarrollo académico, personal y humano.

El número de grupos por grado se determina de acuerdo con la matrícula y las necesidades de cada generación, con el objetivo de brindar una atención cercana y una experiencia educativa de calidad.

Con gusto podremos compartirte el número específico de grupos durante tu cita de informes.

Nuestros grupos cuentan con un máximo de entre 25 y 30 estudiantes, lo que nos permite brindar un acompañamiento cercano, favorecer la participación activa y atender las necesidades individuales de cada estudiante.

El cupo máximo por grupo es de entre 25 y 30 estudiantes, buscando mantener un ambiente de aprendizaje cercano, personalizado y con acompañamiento constante por parte de nuestros docentes.

Cada grupo cuenta con una maestra titular responsable del acompañamiento diario de los estudiantes, así como con docentes especializados que imparten las diferentes materias cocurriculares, enriqueciendo su formación integral con conocimientos y experiencias diversas.

Cada grupo cuenta con una maestra titular que acompaña de manera cercana el desarrollo y aprendizaje de los estudiantes, además de docentes especializados y certificados que participan en las materias curriculares, fortaleciendo su formación integral desde los primeros años.

Únicamente los grupos de Maternal en la Sede Corregidora cuentan con asistente.

Sí. Los cuadernos forman parte de las herramientas de aprendizaje que utilizan nuestros estudiantes dentro del aula. A través de ellos, fortalecen la organización, el seguimiento de sus aprendizajes y el desarrollo de habilidades como la escritura, la reflexión y la consolidación de conocimientos.

El uso del iPad representa aproximadamente el 30% de la jornada escolar y se integra como una herramienta complementaria dentro del proceso de aprendizaje. Su implementación inicia a partir de 3º de Primaria y continúa hasta 9º de Secundaria, promoviendo el desarrollo de habilidades digitales y un uso responsable de la tecnología.

Los horarios de recreo varían de acuerdo con el grado escolar y la etapa de desarrollo de los estudiantes. De manera general, se realizan entre las 10:00 a.m. y las 11:30 a.m., en espacios diseñados para favorecer la convivencia, el juego y el descanso durante la jornada escolar.

Sí. Contamos con horario extendido hasta las 5:00 p.m., diseñado para brindar mayor flexibilidad a las familias y ofrecer a los estudiantes un espacio seguro donde continúan desarrollando habilidades, participando en actividades y conviviendo en un ambiente sano y seguro.

El colegio cuenta con servicio de comedor como una opción adicional para las familias, este servicio tiene un costo independiente a la colegiatura.

Somos una institución educativa laica. Promovemos una formación integral basada en valores que fortalecen el desarrollo humano de nuestros estudiantes. A través de nuestro modelo educativo activo, fomentamos el respeto, la responsabilidad, la empatía, la honestidad y la corresponsabilidad, preparando a nuestros estudiantes para actuar con sentido y compromiso en la sociedad.

Sí. Somos una institución que promueve una educación inclusiva basada en el respeto, la empatía y la valoración de la diversidad, buscando que cada estudiante se sienta acompañado, seguro y parte de nuestra comunidad educativa.

Reconocemos que cada estudiante aprende y se desarrolla de manera única, por lo que cada caso es analizado de forma individual por nuestro equipo académico y socioemocional, considerando sus necesidades específicas y los apoyos que requiere para favorecer su desarrollo integral y una experiencia educativa positiva.

Trabajamos para brindar a nuestros estudiantes las oportunidades necesarias para aprender, participar y desarrollarse en igualdad de condiciones, fomentando un ambiente donde todos sean valorados y respetados. Cuando es necesario, colaboramos de manera cercana con las familias y profesionales externos para fortalecer el acompañamiento de cada estudiante.